Título del Proyecto: Mejorando la Calidad de La Educación en tres Municipios del Departamento de Choluteca
Fuente Cooperante: Proyecto MIDEH/USAID
Cobertura geográfica: Choluteca (San Antonio, San José y San Isidro)
Población Meta: Maestros, jóvenes y padres y madres de familia
Periodo: Septiembre 2013 a Agosto 2014
Objetivos del Proyecto: Organizaciones locales empoderadas con capacidades y liderazgo fortalecido que exigen, controlan, planean y contribuyen al mejoramiento de los indicadores educativos.
El Perfil de la población beneficiaria considera las siguientes características:
• Estudiantes del Nivel de Educación Básica;
• Padres de familia de los estudiantes del nivel de educación básica;
• Docentes de los centros educativos del nivel de educación básica;
• Miembros COMDE organizados en los municipios;
El ámbito de acción del proyecto se limitó a 3 municipios del Departamento de Choluteca siendo los siguientes: San Antonio de Flores, San José y San Isidro.
Estos tres municipios están caracterizados por que su población escolar sufre una baja calidad educativa, la que se ve reflejada en los bajos indicadores educativos presentes en los últimos años, un bajo o inexistente uso de los estándares internacionales y materiales educativos del Currículo Nacional Básico, que los clasifica como municipios en un nivel educativo muy crítico (San Antonio de Flores y San Isidro) y crítico (San José).
CIPE Consultores brindó capacitaciones a los actores educativos involucrados en las temáticas de Liderazgo y Participación, Organización y Legislación Educativa, Diseño Curricular Nacional Básico, Ley Fundamental de Educación, Presupuesto Educativo, Análisis de Datos para la Planificación Educativa y Pruebas Aplicadas, Español y Matemática, Planificación Estratégica Educativa, Enfoque de Género y Masculinidad y de igual manera entregó productos puntuales de apoyo a la educación como ser los Planes Estratégicos de Educación tanto para cada uno de los Municipio como para los 4 Centros de Educación Básica presentes en los municipios.